Mes: junio 2016

Jornada compromiso social y estrategias de aprendizaje

El próximo 13 de julio se celebrará en la Universidad de Barcelona una jornada de presentación de proyectos internacionales de formación permanente auspiciada por las redes ACECU (Asociación Catalana de Educación Continua Universitaria) y RUEPEP. El objetivo de la jornada es dar a conocer a nuestros socios dos proyectos que son de interés para nuestro trabajo cotidiano en formación continua. La Jornada se desarrollará de 10:30 a 17:15. Para ver el programa pulsa aquí.

El proyecto COMMIT (Commiting to the social dimensión in universities) se basa en la intención de aumentar el compromiso con la dimensión social de la educación superior (ES) y en el desarrollo de las estrategias de apoyo para aumentarlo.

En el caso del proyecto LETAE (Labour Efficiency of Tertiary Adult Education at universities) el objetivo es estudiar las estrategias de aprendizaje permanente y los programas de los institutos de educación superior en relación con su potencial para mejorar la calidad del trabajo de los alumnos y la calidad de su rendimiento en el trabajo.

La jornada será abierta sin gastos de inscripción, aunque los organizadores ruegan que se rellene el formulario de inscripción y se envíe donde indica el formulario a la mayor brevedad posible, a efectos de organización de aforo y certificación.

El formulario de inscripción se puede obtener aquí.

XXI Encuentro Internacional de RECLA

El XXI Encuentro Internacional de RECLA, que se celebrará en Santiago de Chile del 4 al 7 de Octubre, pone a disposición de los socios de RUEPEP una inscripción con descuento gracias al convenio entre RECLA y nuestra asociación. Dicho evento reúne alrededor de 56 universidades de latinoamérica y Europa, asimismo, cuenta con la participación de 14 universidades chilenas que pertenecen a la naciente red nacional de educación continua, con la participación de las universidades del CUECH y las universidades de la Asociación del Grupo de Montevideo (AUGM), es en este sentido, que se considera este encuentro como un momento único que reúne a gestores, académicos, autoridades, profesionales de diversas universidades abordando como eje central: la educación continua y el desarrollo.  Esto se refiere al aporte actual de la educación continua al desarrollo en un sentido amplio, como desarrollo de personas, de capacidades, de oportunidades, de la sociedad del conocimiento y/o desarrollo productivo de los países tanto de la región latinoamericana como de Europa.

El XXI Encuentro Internacional de la Red de Educación Continua para Latinoamérica y Europa (RECLA) “Sociedad de la información y del conocimiento: el rol de la educación continua universitaria en el desarrollo”, organizado por la Universidad de Santiago de Chile, tiene como objetivo relevar el valor de la educación permanente como un mecanismo de justicia social centrada en el acceso al conocimiento. Lo anterior, teniendo en cuenta el foco de la educación continua en Chile, centrado en la profesionalización, en la oferta universitaria acotada y con una escasa reflexión a nivel de política pública. Mientras en Europa se definió la educación permanente como un derecho fundamental a fines de la década del noventa, la discusión en Chile todavía no se aborda, el desarrollo de la política se encuentra actualmente centrado en el nivel de pregrado y la educación continua dista de aparecer en la agenda de política pública.

Algunas preguntas que se pretenden abordar durante el encuentro son: ¿cómo responde la educación continua a las necesidades de desarrollo de sus comunidades en un sentido local, nacional e internacional?, ¿Cuál es el rol de la educación continua en el cierre de brechas de productividad?, ¿Cuál es la relación existente entre la educación continua y la inclusión social?, ¿Cuál es la posición actual de los gobiernos al respecto de la educación continua y la formulación de sus políticas públicas?, ¿Cómo responden las universidades a las necesidades actuales de formación?, lo anterior, considerando el contexto socioeconómico, laboral y cultural de las sociedades en las cuales se encuentran insertas las actuales ofertas de educación continua de las universidades que se representan.

El tema “Sociedad de la información y del conocimiento: el rol de la educación continua universitaria en el desarrollo” como eje central  permite abordar temáticas que constantemente están siendo desarrolladas en el área tales como tecnologías de información, educación on-line, responsabilidad social universitaria, nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, pero además, pretende visualizar a la universidad como un actor relevante que incide ampliamente en el entorno en el que se desenvuelve.

Para inscribirse pinche aquí.